08.08.2001 09:00:03Видеоигры могут помочь детям учиться во время школьных каникул
В исследовании компании Powergen утверждается, что приключенческие игры могут поддерживать тонус мозга. Это помогает детям продолжать обучение после окончания академического года, а не терять знания, погружаясь в умственную спячку. Автор доклада, психолог в области образования профессор Майкл Хоу, утверждает, что компьютерные игры стимулируют мозговую активность, помогая детям поддерживать начатый в школе процесс усвоения знаний. В исследовании отмечается, что три четверти детей забывают полученную информацию во время шестинедельного летнего бездействия. После чего им требуется две недели, чтобы вернуться к нормальной учёбе. При проведении исследования была опрошена тысяча британских детей и их родителей.
В исследовании компании Powergen утверждается, что приключенческие игры могут поддерживать тонус мозга. Это помогает детям продолжать обучение после окончания академического года, а не терять знания, погружаясь в умственную спячку. Автор доклада, психолог в области образования профессор Майкл Хоу, утверждает, что компьютерные игры стимулируют мозговую активность, помогая детям поддерживать начатый в школе процесс усвоения знаний. В исследовании отмечается, что три четверти детей забывают полученную информацию во время шестинедельного летнего бездействия. После чего им требуется две недели, чтобы вернуться к нормальной учёбе. При проведении исследования была опрошена тысяча британских детей и их родителей.