Американские и финские ученые обнаружили, что гены оказывают огромное влияние на развитие определенных частей головного мозга. Наиболее подверженны "генному влиянию" те части мозга, которые отвечают за "обучаемость", логическое мышление, другими словами, уровень развития интеллекта передается по наследству. Такие выводы сделаны учеными после обследования 10 пар однояйцевых и 10 пар разнояйцевых близнецов. Исследования мозга тех и других показали, что у однояйцевых близнецов, гены у которых полностью идентичны, части головного мозга, ответственные за обучаемость, схожи на 95-100%. Схожими оказались и результаты тестов, предложенных близнецам. У разнояйцевых близнецов схожими были области Вернике - части головного мозга, отвечающие за речь, способности к общению. В других же областях мозг разнояйцевых близнецов различался, но имелась корреляция.
Американские и финские ученые обнаружили, что гены оказывают огромное влияние на развитие определенных частей головного мозга. Наиболее подверженны "генному влиянию" те части мозга, которые отвечают за "обучаемость", логическое мышление, другими словами, уровень развития интеллекта передается по наследству. Такие выводы сделаны учеными после обследования 10 пар однояйцевых и 10 пар разнояйцевых близнецов. Исследования мозга тех и других показали, что у однояйцевых близнецов, гены у которых полностью идентичны, части головного мозга, ответственные за обучаемость, схожи на 95-100%. Схожими оказались и результаты тестов, предложенных близнецам. У разнояйцевых близнецов схожими были области Вернике - части головного мозга, отвечающие за речь, способности к общению. В других же областях мозг разнояйцевых близнецов различался, но имелась корреляция.