06.05.2011 09:20:01Уроки музыки помогут стать умнее
Нейропсихологи и психологи-когнитивисты из медицинского центра при Канзасском университете утверждают, что уроки музыки, которые девушки посещали в детстве, помогут сохранить умственные способности даже в преклонном возрасте. В исследовании участвовали 70 здоровых взрослых женщин в возрасте от 50 до 83 лет, у которых имелся различный музыкальный опыт. Согласно данным этого эксперимента, ум у дам, посещавших в детстве музыкальную школу, гораздо острее, чем интеллектуальные способности девочек, не имевших музыкального образования. Дело, конечно же, не в дипломе об окончании соответствующего учебного заведения, а в том, что люди с музыкальным опытом, даже самоучки, играющие на гитаре, учатся разбирать музыкальные ноты, которые сами по себе являются великолепным когнитивным упражнением. Музыкальные ноты составляют сложные партитуры, разбор которых позволяет памяти расшириться значительным образом, что и помогает в зрелым женщинамм, занимавшимся в детстве музыкой, сохранять высокий интеллектуальный уровень. Если дама продолжает в течение всей жизни заниматься музыкой, то это дополнительным образом стимулирует мозг, вследствие чего появляются дополнительные синаптические связи, отвечающие за память и мышление. Эти связи компенсируют снижение когнитивных способностей, которое неизбежно наступает, когда люди становятся старше. Статистика показала, что девушки, занимающиеся музыкой. Имеют гораздо больший объем памяти и лучшую обучаемость, чем леди, не имеющие опыта музыкальной деятельности.
Нейропсихологи и психологи-когнитивисты из медицинского центра при Канзасском университете утверждают, что уроки музыки, которые девушки посещали в детстве, помогут сохранить умственные способности даже в преклонном возрасте. В исследовании участвовали 70 здоровых взрослых женщин в возрасте от 50 до 83 лет, у которых имелся различный музыкальный опыт. Согласно данным этого эксперимента, ум у дам, посещавших в детстве музыкальную школу, гораздо острее, чем интеллектуальные способности девочек, не имевших музыкального образования.